一、概览教材：
概览即读教材，提前了解前言(序言)、目录、后记等;一页一页地翻读教材内容，浏览一遍教材的全部内容。概览的主要目的是对教材的整体框架有个大体了解，包括基本概念、基本内容、基本原理、结构体系等。通过概览，还要了解教材的难易程度。概览教材以便对某一学期或某一阶段的几门课程做好时间精力上的安排调度，制定自己的学习计划。概览应在很短的时间内完成，主要是了解教材，对学习有一个安排，制订好学习计划。
二、通读教材：
通读就是从头到尾，一章一章，一节一节，一个字一个字地读课本。通读的主要目的是对教材有一个全面的了解和熟悉，对教材有一个整体的全面的把握。通读时要特别注意以下几点：
1、注意阅读顺序。教材内容有一定的科学体系，从始至终都要有一个循序渐进的过程。
2、排除杂念和杂念，专心读书。我们应该全心全意、无私地投身于阅读活动，努力提高阅读效果。
3、不懂就别停。因为通读或者第一次阅读，主要目的是为了尽快读完整本书，从而对教材有一个全面的了解，而不是理解和掌握整本书所有的知识和理论。但是通读不可能很快。
4、读自己感兴趣的，不感兴趣的认真读，力求全面理解和掌握知识。
5、用不同颜色的笔在概念、原理、难点、疑点、重要的地方做不同的标记，为进一步学习做准备。
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