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2020年8月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2020.8 是否有答案：有

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试题序号

23

认为制约儿童发展的因素有四个:成熟、物理经验、社会经验、平衡化，持这一观点的心理学家是

A、艾里克森
B、杜威
C、皮亚杰
D、维果斯基

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下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是

A、跳远
B、跑步
C、投掷
D、踩高跷

创办南京鼓楼幼稚园，对学前教育进行实验研究，促进了我国现代学前教育本土化和科学化的教育家是

A、陈鹤琴
B、陶行知
C、张雪门
D、张宗麟

著有《童年的秘密》，认为儿童具有生理和心理的双重“胚胎期”，具有“吸收性的心理”，教育应创设“有准备的环境”，这个幼儿教育家是

A、蒙台梭利
B、卢梭
C、洛克
D、福禄贝尔

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