11.学前儿童德育的实施，以表扬鼓励为主，用积极因素克服消极因素-福建自考网

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2015年4月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2015 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

18

11.学前儿童德育的实施，以表扬鼓励为主，用积极因素克服消极因素，这种做法主要体现了德育的

A、A. 坚持正面教育的原则
B、B. “规范性”原则
C、C.因材施教原则
D、D. 集体教育和个别教育相结合的原则

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20.从内容上看，幼小衔接工作是

A、A. 提前使用小学教材
B、B. 知识和技能的衔接
C、C. 学习拼音、汉字和计算
D、D.体、智、德、美诸方面的衔接

30.联系实际分析幼儿园针对幼小衔接需要开展的工作。8-245

14.我国幼儿园的双重性质是

A、A. 教育性和政治性
B、B. 教育性和经济性
C、C. 教育性和文化性
D、D. 教育性和福利性

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