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    考前密押试卷四

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    学校学习的特点有哪几个？

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    听到铃声后要快速进入教室，教师进入教室后要起立并说“老师好”，这属于

    • A、神经兴奋与抑制机能进一步增强
    • B、抑制性条件反射的发展
    • C、兴奋性条件反射的发展
    • D、第一信号系统和第二信号系统相互关系的转变

    改进教材呈现方式，促进迁移的手段不包括

    • A、从一般到个别，渐进分化
    • B、从内部列外部，纵横联合
    • C、综合贯通，促进知识的横向联系
    • D、教材组织系列化，确保从已知到未知

    看见母亲，就向前运动身体，看见玩具，就伸手去抓。这处于

    • A、直接刺激-直接反应阶段
    • B、词的刺激-直接反应阶段
    • C、具体刺激-词的反应阶段
    • D、词的刺激-词的反应阶段
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