多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔-福建自考网

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学前儿童保育学模拟试卷二

卷面总分：100分试卷年份：2021 是否有答案：有

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试题序号

3

多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔、排队。（）

A、正确
B、错误

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在社会领域“愿意与人交往”目标中，5—6岁幼儿的典型性表现有两条：喜欢与小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴；喜欢与长辈交谈，有事愿意告诉家长。（）

A、正确
B、错误

在日常的（）教育中，保育员要注意多采用（）的方式给幼儿以积极、正面的引导。

促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。（）

A、正确
B、错误

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