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    福建自考网> 试题题库列表页> 简述评加德纳多元智能论与传统认识理论的不同和优点。

    2018年10月学前教育史

    卷面总分:     试卷年份:2018    是否有答案:   

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    简述评加德纳多元智能论与传统认识理论的不同和优点。

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    伊拉斯谟斯于1529年写成的代表作是( )

    • A、《儿童教育论》
    • B、《幼儿教育论》
    • C、《大教学论》
    • D、《母育学校》

    古罗马共和时期“农夫加军人”的教育的目的是培养( )

    • A、政治家    
    • B、战士    
    • C、思想家    
    • D、雄辩家

    民国初年国家颁行教育方针的理论基础和指导思想是( )

    • A、军国民主义、实利主义、德育主义、世界观和美育主义并举
    • B、体育、智育、德育和美育四育并举
    • C、德、智、体、美、劳五育并举
    • D、全面发展儿童个性

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