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2020年10月管理系统中计算机应用真题

卷面总分：分试卷年份：2020.10 是否有答案：有

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试题序号

15

“门卡制作”模块的分解适合采用以转换为中心结构的分解方法,如题22图所示，这表明“门卡制作”是（）

A、功能凝聚模块
B、逻辑凝聚模块
C、数据凝聚模块
D、偶然凝聚模块

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一个班级有多个学生，每个学生只能属于一个班级，班级与学生之间的联系类型是（）

A、一对一
B、一对多
C、多对一
D、多对多

有如下3个关系模式:
学生（学号,姓名，性别，年龄,系别)课程（课程号，课程名，学时>选课（学号，课程号，成绩>在SQL Server 2000中，用SQL语句实现以下操作;
(1）查询学生的姓名和年龄,按年龄降序排序。
(2）统计每一门课程的选课人数，显示课程号和选课人数。
(3）查询女同学的学号、姓名、课程名和成绩。

题18图所示的数据流程图符号是（）

A、png" title="9ee2f7010829b3a5aa6562ce3b2211a
B、数据处理
C、外部实体
D、数据存储

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