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    福建自考网> 试题题库列表页> 学前儿童在做颜色混合游戏时,会觉得好玩,此时教师建议:“红色和蓝色放在一起会怎样?红的多蓝的少会怎样?”引导儿童寻找颜色混合规律,体现了智育实施的( )。

    2022年10月学前教育原理

    卷面总分:100分     试卷年份:202210    是否有答案:    作答时间: 150分钟   

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    学前儿童在做颜色混合游戏时,会觉得好玩,此时教师建议:“红色和蓝色放在一起会怎样?红的多蓝的少会怎样?”引导儿童寻找颜色混合规律,体现了智育实施的( )。

    • A、专门的教育教学活动与实际生活相结合原则
    • B、教师的引导与学前儿童的探索相结合
    • C、知识获得与能力培养相结合
    • D、智力因素与非智力因素的培养相结合
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    简述皮亚杰的认知学派学前教育思想的主要观点。

    “大自然希望儿童在成为成人以前就要像儿童的样子,如果我们打乱了这个次序,我们就会造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”这一观点出自( )。

    • A、美纽斯
    • B、柏拉图
    • C、皮亚杰
    • D、卢梭

    学前教育目标(名词解释)

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