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    福建自考网> 试题题库列表页> 学前儿童在做颜色混合游戏时,会觉得好玩,此时教师建议:“红色和蓝色放在一起会怎样?红的多蓝的少会怎样?”引导儿童寻找颜色混合规律,体现了智育实施的( )。

    2022年10月学前教育原理

    卷面总分:100分     试卷年份:202210    是否有答案:    作答时间: 150分钟   

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    学前儿童在做颜色混合游戏时,会觉得好玩,此时教师建议:“红色和蓝色放在一起会怎样?红的多蓝的少会怎样?”引导儿童寻找颜色混合规律,体现了智育实施的( )。

    • A、专门的教育教学活动与实际生活相结合原则
    • B、教师的引导与学前儿童的探索相结合
    • C、知识获得与能力培养相结合
    • D、智力因素与非智力因素的培养相结合
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    20世纪20年代,指出旧有的幼稚园害了“外国病”“花钱病”“富贵病”三大病,要创办中国的、平民的、省钱的幼稚园,并为中国学前教育的平民化做出重要贡献的教育家是( )。

    • A、蔡元培
    • B、陶行知
    • C、陈鹤琴
    • D、张雪门

    通过评价,了解判断学前教育是否已经达到目标所提出的要求,体现了学前教育评价的( )。

    • A、鉴定功能
    • B、诊断功能
    • C、改进功能
    • D、激励功能

    简述学前教育对儿童发展的影响。

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