主体在审美中得到精神的陶冶、人格的完善，最终通向人的全面发展-福建自考网

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第六章 6.5-6.6练习题

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

1

主体在审美中得到精神的陶冶、人格的完善，最终通向人的全面发展是通过美育的()

A、怡情养性
B、格物致知
C、化性起伪
D、妙笔生花
E、博采众长

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冯友兰认为最高的人生境界是()

A、自然境界
B、天地境界
C、功利境界
D、道德境界

美育的功能。

朱光潜说:“文艺和其他美感活动给本能冲动和情感以自由发泄的机会。“这表明美育具有()

A、娱乐作用
B、感化作用
C、陶养作用
D、交流作用

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