以李商隐的诗《锦瑟》为例，分析通过艺术想象创造艺术意象的过程-福建自考网

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福建自考网> 试题题库列表页> 以李商隐的诗《锦瑟》为例，分析通过艺术想象创造艺术意象的过程。锦瑟锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。

2021年4月美学考前模拟卷2

卷面总分：100分试卷年份：2021年4月是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

43

以李商隐的诗《锦瑟》为例，分析通过艺术想象创造艺术意象的过程。
锦瑟
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。

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美在审美实践活动中生成的总规律的缩影是（）

A、审美形态的贯通性
B、审美形态的生成性
C、审美形态的兼容性
D、审美形态的二重性

审美经验的三个阶段是（）

A、构思阶段
B、外化阶段
C、呈现阶段
D、构成阶段
E、评价阶段

比较自觉的审美活动产生于（）

A、距今约300-200万年前
B、距今约30-5万年前
C、距今约5万年前
D、距今约3-1万年前

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