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    福建自考网> 试题题库列表页> 明明是大班的孩子,可是他做事总是心不在焉,丢三落四,无论老师怎样嘱咐,他还是不是忘了收拾玩具,就是落下图书和材料,对老师口头布置的任务,总是听过就忘,而且在书写算式时常常抄错题,阅读也常常跳行。问题:(1)案例反映了幼儿动作技能学习的什么现象?(2)这种现象对幼儿发展有什么影响?(3)一般采用什么方法进行矫正?

    2020年8月学前教育心理学

    卷面总分:     试卷年份:2020    是否有答案:   

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    试题序号

    明明是大班的孩子,可是他做事总是心不在焉,丢三落四,无论老师怎样嘱咐,他还是不是忘了收拾玩具,就是落下图书和材料,对老师口头布置的任务,总是听过就忘,而且在书写算式时常常抄错题,阅读也常常跳行。
    问题:(1)案例反映了幼儿动作技能学习的什么现象?
    (2)这种现象对幼儿发展有什么影响?
    (3)一般采用什么方法进行矫正?


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    根据霍夫曼的道德情感发展理论,儿童开始能意识到别人具有与自己不同的情感、需要以及对事物的理解,这个阶段属于  


    • A、普遍性移情阶段            


    • B、自我中心移情阶段



    • C、对他人情感的移情阶段        


    • D、对他人生活状况的移情阶段


    芬斯特马赫和索尔蒂斯认为,教师在教学中的角色主要有执行者、治疗者、解放者和.   

    • A、辅助者      


    • B、支持者      


    • C、指导者    



    • D、养护者


    幼儿园教育过程中,最重要的社会活动是  

    • A、师幼互动    


    • B、幼幼互动    



    • C、师师互动    



    • D、教学互动


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