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2021年学前教育心理学卷7

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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26

简述奥苏伯尔所提出的构成成就动机的三种内驱力。

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安德森提出的对应于个人发展类教育活动的指导策略为( )

A、小组调查和角色扮演
B、导学和模拟
C、非指导性咨询和综合
D、先行组织者和概念获得

以游戏为基本活动，根据教师对幼儿活动的干预、控制的程度差异，幼儿园的教育活动可以划分为( )

A、自由游戏、活动区游戏和全班游戏
B、自由游戏、任务定向的活动区游戏和全班集体游戏
C、自由游戏、小组游戏和全班游戏
D、自由游戏和教师干预的游戏

美国学者普林格尔认为，儿童的基本感情需要是( )

A、对爱的需要、对新体验的需要、对赞扬和认可的需要、对责任感的需要
B、对爱的需要、对安全的需要、对赞扬和认可的需要、对责任感的需要
C、对爱和安全的需要、对新体验的需要、对赞扬和认可的需要、对责任感的需要
D、对爱的需要、对安全的需要、对赞扬的需要、对认可的需要

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