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    福建省自学考试-成人高考 函授

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    凡是接触到继续教育的朋友,很大程度上是错过了全日制教育,而错过全日制教育并不意味着没法补救,这也是我国继续教育制度存在的意义。但是多数人不了解继续教育制度的内容、细节和一些心照不宣的现状,这也是继续教育市场乱象的原因所在。

    高等教育是国之重器,高考是选拔考试,是人生最重要的一次转折点,而对于大多数人来说,也只会有这一次转折点。

    我们从古代就有考试制度,考试和职业官员这两个系统是我国文明的领先所在。高考承担着选拔优秀人才的使命。所以,这个考试是红线,不能随意碰触。我们不谈教育资源的不平均,只就形式来说,高考是公正的。

    继续教育同样属于我国高等教育序列,但是它是一个边缘的存在,我们平时很少会注意到它。较之于选拔,它更倾向于通过性评价。也就是说,它的标准和难度要低得多——它乐意让你通过并取得证书。同时,在这个领域内暗流涌动,各种商业力量竞相追逐,因为这里面的利益太大了。

    继续教育是我国教育行政部门承认的高等教育方式,如果用“含金量”这个指标衡量,它显然没法和全日制教育相提并论,但是,在最低的标准上,它受国家法律、法规、教育行政部门规章、国家教育政策所一致承认的,从理论上说,和全日制教育地位平齐。

    所以,看待自考、网络教育不能从“含金量”这个指标出发,如果从这个角度看,是南辕北辙。自考、网络教育的意义是作为上行的阶梯,它是梯子,是桥梁,让你走到彼岸,让你走出困境。

    我们一般不了解继续教育制度的情况,更不要提继续教育的规则和潜规则。因此,对于那些错过了全日制大学的朋友来说,如何选择一种合适的继续教育方式,也就是说,如何选择这个梯子和桥梁呢?

    首先想到的就是在网上检索,我之前写过如何在网上检索自考的信息,第一个步骤就是别使用百度这个搜索引擎,在自考和网络教育,百度的前几个页面全是竞价排名的广告。

    也就是说,在我们国人接触自考和网络教育的大门口,等着的全是商家。

    这没什么,这是生意,做的就是培训的生意,如何制作教学产品,如何制定价格,如何营销,都是企业自己的事情,无可厚非。就从企业的眼光来看,这些教育培训机构的市场行为是非常成功的。

    因此,我们需要有其他的渠道来了解继续教育,最重要的就是省级教育考试院。但是现状是,大多数想要自考的朋友第一个接触到的,不是考试院的官方网址,而是某些培训企业的网站。可见,在自考这件事上,在信息对称这件事上,存在着多么大的缺失。

    我一向主张的是,在做出决定之前,要做到心中有数,在信息充分对等的情况下,经过审慎的比较,再决定报读什么。是报自考,还是网络教育,是报培训班,还是自己看书学习。

    我以前同几位考生朋友聊,很吃惊地发现,他(她)们竟然认为只有通过“机构”才能报自考。而自考,全程高等教育自学考试,是任何人,不分年龄、性别、民族、信仰、职业、已受教育状况,都可以报名。直接找到省级考试院、地市的自考办报名。自学自学,自己直接可以同考试院建立联系,报名只要花几十块钱。

    这里不说这个,以前说过很多次怎么报考。想强调的,还是很多考生对自考、网路教育、开放大学、成人高考缺乏最基本的了解。

    我们做学历规划,有一套体系和法则。会首先引领你评估自己的基本状况,包括你的英语水平、数学水平、过去学习出现障碍时,这个障碍在何处,有没有改进,会不会将来持续影响你的学习。

    最简单的,数学,对很多很多朋友来说,数学是个不可逾越的障碍。于是,在选择专业的时候,就要考虑数学。我国分为13个学科门类,包括哲学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学、历史学、经济学、教育学、法学,哪些需要考察数学,那些可以避开数学,具体这个专业的课程规划设置如何,所在省有没有开考这个专业,以目前的状态,顺利拿到学历的可能性有多大。

    又比如,我们要考虑经济情况。继续教育普遍费用不高,尤其是自考,每次几十块钱的报名费,微乎其微。有些地市甚至出于鼓励学习的目的,免除这部分考务费用。那么,经济情况是什么意思呢?是在学习的这若干年过程中,收入和开销。就自考来说,如果想快速顺利地考完,从而拿到毕业证,势必占用大量时间。很多人对此缺乏估计,在报考时满打满算,认为两年可以拿到专科,两年拿到本科,欢欣鼓舞,好像毕业证已经在手上了一样。

    这样,有两个结果。一个是,学起来,发现难,觉得 很挫败,放弃了。另一个是,时间跟上班冲突,没时间学。

    如果特别要求快速通过,那么势必要牺牲工作时间。在很多朋友,可能面对的是,要不要全职备考,如果全职备考的话,收入怎么安排,因为这是个长期的过程。

    举这两个例子,是说,其实学历和学业规划,是一个多因素,彼此有联系,层层递进,得出最优解的过程。这个过程可以让你搞明白什么形式最适合自己,对很多人来收,自考可能并不合适,而更适合网络教育。对很多人来说,可能小自考是更直接的办法。

    这个过程可以认清自己的现状,对自己学习能力有一个正确的认知,不至于盲目报考,最终达不到目的,引起挫败感。

    采用成体系的方法,来做客观、公允的学历/学业规划,而这个规划最重要的价值,就是可操作,能实现。

    德尔斐神庙门楣上有一句著名的神谕:

    γνῶθι σεαυτόν

    认识你自己。

    在学历和学业上,认识你自己,是前行的前提。

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