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2019年10月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2019 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

13

维果斯基认为,儿童的发展存在着两种水平,第一种是儿童现有水平,第二种是指在有指导的情况下,借助成人的帮助所能达到的水平,这两种水平之间的差距叫

A、关键期
B、最近平衡区
C、最近发展区
D、平衡期

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学前儿童的体育锻炼的内容、方法和运动负荷等方面应逐步提高标准与要求,整体教学内容安排由易到难、由简到繁,逐步深化。这种做法体现了

A、经常性原则
B、科学性原则
C、多样性原则
D、渐进性原则

家庭教育中,父母以积极引导、说服为主,千方百计让孩子知道“我能行冶、“我进步”,体现了

A、全面发展原则
B、严慈相济原则
C、正面教育原则
D、一贯一致原则

20世纪90年代,学前教育的重心开始注重儿童的

A、智力发展
B、情感发展
C、社会性发展
D、全面发展

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