在“认识小动物”的主题活动里，北方幼儿园开展了认识小鸡的活动-福建自考网

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2024年10月30002幼儿园教育活动设计与组织

卷面总分：100分试卷年份：2024年是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

15

在“认识小动物”的主题活动里，北方幼儿园开展了认识小鸡的活动，南方幼儿园开展了认识鸭子的活动，靠近海边的幼儿园开展了认识常见海洋动物的活动。这反映了幼儿园主题活动设计的（）。

A、目的性原则
B、适宜性原则
C、均衡性原则
D、有机整合原则

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在中班“快乐的小乌龟”体育活动中，教师开展如下活动：幼儿学做“小乌龟” “小乌龟”在大纸筒内自由探索爬行— “小乌龟”用各种方法爬向指定方向——“小乌龟”听信号、用不同方法前进。这反映了幼儿园教育活动内容组织的（）。

A、相互并列
B、并列与递进
C、逐层递进
D、交叉递进

简述幼儿园教学活动的特点。

活动设计题：根据大班主题“春天的秘密”，教师如何创设主题活动环境。具体要求如下： (1)画出主题“春天的秘密”网络图：写出三个次主题的名称以及每个次主题下各三个教学活动名称。 (2)主题墙创设的三个板块内容：写出三个板块的名称以及主要呈现内容。 (3)相应的区角设计与布置：写出三个区角，包括提供的材料以及活动要求。 (4)家园共育：写出三个家园共育的内容。 (5)社区合作：写出两个社区合作的内容。

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