20 世纪初期，现代教育学派的代表人物（）提出儿童中心的教育理论-福建自考网

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第十一章章节练习题

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试题序号

1

20 世纪初期，现代教育学派的代表人物（）提出儿童中心的教育理论后，学生的主体地位被确立起来。

A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、富勒

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美国约翰霍普金斯大学的（）从生命的自然老化过程和周期的角度研究教师专业发展的过程，对处在不同生涯发展阶段的教师进行观察、访谈、调査，结合成人发展和人类生命发展阶段等研究的文献分析，提出整体、动态的教师生涯循环理论。

A、费斯勒
B、伯顿
C、杜威
D、富勒

良好的（）是推进素质教育、保证教师自身专业发展的前提。

A、职业道德观
B、素质教育观
C、专业发展观
D、专业教学观

反思

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