欢迎访问福建自考网!本站为考生提供福建自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以福建教育考试院www.eeafj.cn为准。
    下载APP

    城市:
    自考系统:

    福建自考网> 试题题库列表页> 第一个从心理学角度解释剩余能量与游戏关系的学者是( )。

    2021年学前教育心理学卷5

    卷面总分:     试卷年份:2021    是否有答案:   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    第一个从心理学角度解释剩余能量与游戏关系的学者是( )。

    • A、斯宾塞
    • B、席勒
    • C、弗洛伊德
    • D、桑代克
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    简述布鲁纳提出的知识学习的三个过程。

    根据学习的主要目的,操作学习可分为( )。

    • A、发现性操作学习、形成性操作学习、强化性操作学习、模仿性操作学习和创造性操作学习
    • B、探究性操作学习、形成性操作学习、强化性操作学习、模仿性操作学习和创造性操作学习
    • C、探究性操作学习、形成性操作学习、发现性操作学习、模仿性操作学习和创造性操作学习
    • D、探究性操作学习、形成性操作学习、模仿性操作学习和创造性操作学习

    小张老师正在准备关于“鱼”的概念学习的教案,她打算用例证法进行“鱼”的概念教学。请你利用所学的知识,从理论与实践两个方面给小张老师的教学设计提出建议。




    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习