米德从社会上时时刻刻互动着的个人角度来阐述人与社会的关系，解-福建自考网

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2021年学前教育心理学卷4

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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试题序号

3

米德从社会上时时刻刻互动着的个人角度来阐述人与社会的关系，解释人与社会的生成与变迁，这种理论称为( )。

A、人际互动论
B、符号互动论
C、团体互动论
D、循环互动论

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幼儿社会性学习的指导方法主要有六种，下列选项中不属于其中的是( )。

A、观察学习法
B、强化评价法
C、体验思考法
D、相关下位学习法

奥苏伯尔认为，学生学习的实质是( )。

A、刺激与反应之间联结的形成
B、学习习惯的养成
C、新旧知识之间建立起非人为的与实质性的联系
D、知觉的重新组织

解释概念学习的基本过程的理论主要有( )

A、接受理论与建构理论
B、行为主义理论与认知主义理论
C、试误理论与顿悟理论
D、联结理论与假设理论

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