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    福建自考网> 试题题库列表页> 教育和心理发展的中间环节是

    2019年4月发展与教育心理学

    卷面总分：100分     试卷年份：2019.4    是否有答案：有   

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    试题序号

    教育和心理发展的中间环节是


    • A、教育措施的提出


    • B、激发个体新需要的产生


    • C、知识的领会


    • D、个体心理发展


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    柯尔伯格提出了品德发展的“三水平六阶段”学说，其中属于世俗水平阶段的是

    • A、服从与惩罚的定向阶段
    • B、社会习俗的定向阶段
    • C、秩序和法规的定向阶段
    • D、社会契约的定向阶段
    • E、良心或普遍的道德原则的定向阶段

    教师的教学能力主要有

    • A、言语表达能力
    • B、浓厚的兴趣
    • C、教学监控能力
    • D、独创能力
    • E、热烈的情感

    初中生对表情的认知能力已接近成人水平。认知表情的先后次序与他们的生活经验有关,以下属于中等水平认知的是

    • A、对惊讶、恐惧的识别
    • B、对厌恶的识别
    • C、对轻蔑的识别
    • D、对高兴和愤怒的识别
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