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    福建自考网> 试题题库列表页> 为什么不能把美育等同于艺术教育?

    第六章 6.3-6.4练习题

    卷面总分:100分     试卷年份:    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    为什么不能把美育等同于艺术教育?

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    孔子主张“兴于诗,立于礼,成于乐“,说明他把乐的感化作用看成是育人的()

    • A、最高境界
    • B、现实途径
    • C、基本手段
    • D、根本目的

    孔子的美育讲究的是()

    • A、美善协调
    • B、天人台一
    • C、逍遥自在
    • D、渐修顿悟

    柳宗元《邕州柳中丞作马退山募亭记》云:“夫美不美,因人而彰。兰享也,不遭右军.则清湍修竹.芜没于空山矣。”这体现了美育的什么特点()

    • A、潜移默化性
    • B、诉诸感性
    • C、能动性
    • D、可见性

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