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2019年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2019.10 是否有答案：有

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试题序号

18

在教学中如何帮助学生建立良好的认知结构，奥苏伯尔提出要遵循一定的教学原则,例如把教学内容安排为“生物一植物—树—果树—桃树”这体现的教学原则是

A、由大及小
B、自上而下
C、综合贯通
D、渐进分化

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善于迅速地明辨是非，坚决地做出决定和执行决定，指的是意志品质中的

A、自觉性
B、果断性
C、自制性
D、坚韧性

个体对道德知识和行为规范的了解、领会及掌握，指的是

A、道德行为
B、道德情感
C、道德意志
D、道德认识

（名词解释）教师威信

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