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学前教育原理

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175

简述学前儿童德育的实施原则。

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（）提出了“活教育”的思想理论。

A、康有为
B、张雪门
C、陈鹤琴
D、陶行知

现代流行的“支架教学”的理论基础是（）。

A、暗示教学法
B、社会本位论
C、最近发展区
D、个体本位论

奴隶社会和封建社会学前教育的基本形式是（）。

A、儿童公育
B、家庭教育
C、宗教教育
D、骑士教育

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