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    福建自考网> 试题题库列表页> 1926年( )开展的“贫民教育实验。

    学前教育原理

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    1926年( )开展的“贫民教育实验。

    • A、晏阳初
    • B、陶行知
    • C、梁漱溟
    • D、邹平
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    学前教育思想更加系统、完整,并具备了显示知道意义是在( )。

    • A、孕育阶段
    • B、萌芽阶段
    • C、初创阶段
    • D、发展阶段

    简述学前儿童德育的实施原则。

    ( )被誉为“中国幼教之父”。

    • A、陈鹤琴
    • B、康有为
    • C、张雪门
    • D、陶行知

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