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    福建自考网> 试题题库列表页> 纵向研究设计

    2016年10月发展与教育心理学

    卷面总分：100分     试卷年份：2016年10月    是否有答案：有   

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    纵向研究设计

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    现代认知心理学认为，陈述性知识的学习可以分为三个阶段，其中新建构的意义储存于长时记忆中，如果没有复习或新的学习，这些意义会随着时间的延长而出现遗忘，此阶段称为

    • A、准备阶段
    • B、习得阶段
    • C、巩固与转化阶段.
    • D、提取与应用阶段。

    解释教师工作动机的关键因素是教师的

    • A、期望
    • B、领导方式
    • C、教学能力
    • D、教学效能感

    皮亚杰认为，影响心理发展的因素主要有四个，其中心理发展的决定性因素是

    • A、成熟
    • B、练习和习得经验。
    • C、平衡
    • D、社会经验
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