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幼儿园教育活动设计组织

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试题序号

39

以下不属于幼儿园主题活动的结构的是（）。

A、中心话题
B、扩展链
C、具体活动
D、中心活动

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以下不属于晨间接待的问题的是（）。

A、相互问候
B、晨检
C、幼儿自我服务
D、整理衣服准备离园

布卢姆等人将教育目标分为三大领域：认知领域、情感领域和（）。

A、知识领域
B、动作技能领域
C、技术领域
D、科技领域

幼儿的“现有水平”与“理想发展”之间的差距是幼儿园确定主题目标的重要考虑依据，这个差距被称为（）。

A、一般性目标
B、基本目标
C、发展目标
D、最近发展区

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