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学前教育心理学高频题库

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试题序号

130

（）是指根据一定的目的，在已有知识经验的基础上，用新颖、独创的方法产生出具有社会价值的劳动产品的思维过程。

A、真创造
B、假创造
C、类创造
D、新创造

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强化评价法中，对儿童符合道德原则的行为表扬或实施奖励，进行（）。

A、负强化
B、正惩罚
C、负惩罚
D、正强化

（）是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。

A、学习策略
B、认知策略
C、元认知策略
D、资源管理策略

意义或观念的最小单元指的是（）。

A、概念
B、命题
C、表象
D、图式

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