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31

梅耶学习系统的最大特点是（）

A、强调个人主观的学习能力
B、强调个人本身的学习策略
C、在学习过程中强调新旧知识的联系
D、强调教师的指导方法

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下位学习包括两种学习模式，一种是派生下位学习，另一种是（）。

A、相关下位学习
B、变式下位学习
C、同化下位学习
D、推理下位学习

叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间呈（）。

A、U型关系
B、倒U型关系
C、V型关系
D、倒V型关系

（）是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重新学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的策略。

A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、计划策略

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