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试题序号

42

奥苏伯尔根据学习进行的方式可以分为：接受学习和（）。

A、机械学习
B、有意义学习
C、发现学习
D、操作学习

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以下哪一项不是幼儿道德行为教育的内容（）。

A、道德行为训练
B、道德动机的激发
C、道德品质的培养
D、道德意志的培养

奥苏伯尔认为学生在课堂教学中的学习应以（）为主。

A、有意义的接受学习
B、有意义的发现学习
C、机械的接受学习
D、机械的发现学习

名词解释：高原现象

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