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    学前教育原理

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    名词解释：五指课程

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    通过教育评价，可以使幼儿教育工作者增加了改进工作的内在需要和动机，调动了工作积极性，体现了教育评价的（ ）。

    • A、导向功能
    • B、激励功能
    • C、诊断功能
    • D、改进功能

    以下属于洛克的著作的是（ ）。

    • A、《大教学论》
    • B、《教育漫话》
    • C、《母育学校》
    • D、《世界图解》

    请简述皮亚杰的认知发展阶段。

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