结合实际说明10以内加减运算教育的指导要点。（本题10分）-福建自考网

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2017年10月学前儿童数学教育

卷面总分：分试卷年份：2017年是否有答案：有

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35

结合实际说明10以内加减运算教育的指导要点。（本题10分）

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学前儿童掌握空间方向的出发点是（）

A、客观对象
B、空间距离
C、自己的身体
D、知识掌握

幼儿在形成客体永久性概念以后，在一岁半左右思维就具备了（）

A、抽象性功能能力
B、概括性功能能力
C、归纳性功能能力
D、表象性功能能力

影响幼儿认识几何图形的难易顺序与形体本身的（）

A、典型特征有关
B、复杂程度有关
C、表现形式有关
D、摆放方式有关

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